驳“刘道玉：彻底整顿高等教育十意见书”
读了天涯http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idwriter=22549775&key=43696873&BlogID=867287&PostID=16641890 的文章
笔者刘道玉所提的建议中的确针对了时下高等教育出现的不规范的问题。但笔者的对策总结起来两个字“取消”。我认为这种一刀切的做法显然太过“暴虐”和“文革化”了。如果笔者的对策真的被实施的话，这无疑将是又一次教育体制改革的全面倒退。目前不仅是教育届还有其它行业专业上出现的各种混乱的根源不能归咎于教育形式的多渠道，而应清醒的认识到其根源是来自于一种社会风气叫作“学术腐败”或者叫“学术山寨”。怪罪于为平民开拓教育渠道而一律取消岂不是因果倒置，舍本取末。
我国教育的困境实际上是多年来的精英教育模式造成的，教育功能与人事功能混合，教育在集体需要与个人需要之间过多向前倾斜而使后者被无视。教育被直接的形而上学的与许多机会，利益，地位挂上了钩。教育被搞门砖化。多年来教育主管者也提出过多种理念和举措来部分的改变教育中存在的问题，但这些举措与其说是改革性的到不如说是一种改良性。要走出这一系列困境关键恰恰是要继续深化教育体制改革，拓展教育渠道，实现平民教育，切切不能畏难不前。
而如笔者所说的对策实施的话，只能维护一小部分妈得利益者。精英式教育模式不但解不了教育与其它行业专业中出现的混乱和学术腐败问题，会葬送教育改革，为社会不公和等级制推波助澜。
期待一个纯粹教育，平民教育，个体教育的时代的来临。
来源
http://blog.tianya.cn/blogger/post_read.asp?BlogID=3484369&PostID=30489557
